福建警察學院:在警務(wù)化管理中注入警校文化 福建警察學院治安二大隊(以下簡稱大隊)以立德樹人為基本導向,圍繞警校文化建設(shè)開展日常思想政治教育工作,致力培育在校大學生的忠誠意識以及令行禁止的優(yōu)良作風。嘗試把警察文化與警務(wù)化管理模式有機結(jié)合,用警察院校特有的校園文化來感召學生,提高大隊育人育警能力?!?/a>
寧德師范學院:以“綠點”項目體系搭建大學生思想政治教育新平臺 寧德師范學院“綠點”社團開展了系列實踐育人服務(wù)項目,通過組織開展列實踐活動,致力于通過實踐活動來培育大學生社會責任感、實踐能力和創(chuàng)新精神,成為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要平臺。 “綠點”實踐育人項目是通過實踐與育人相結(jié)合,積極拓寬思路,多渠道引導學生參加實踐鍛煉?!?/a>
福州職業(yè)技術(shù)學院:利用第二課堂 探索培養(yǎng)“金字塔”階梯式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 福州職業(yè)技術(shù)學院智能與建筑工程系積極探索基于第二課堂活動平臺的 “金字塔”階梯式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍培養(yǎng)體系,通過第二課堂對第一課堂的延伸和反哺,全面提升學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識以夯實“塔基”,不斷甄選人才組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊以壯大“塔身”,重點培育個別項目、培養(yǎng)雙創(chuàng)精英以突出“塔尖”。 夯實“塔基”提高全體學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識 在大一新生入學之際,由輔導員通過專場教育講座,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合,幫助新生確立職業(yè)理想、奮斗目標, 盡早樹立正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),邀請校內(nèi)外優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導老師面向大一新生開展宣教和培訓活動,抓住新生入學教育契機,全面進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙?!?/a>
福建農(nóng)林大學金山學院:探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“一加四模式” 近年來,隨著高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的推進,福建農(nóng)林大學金山學院確立了以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”思維、提升學生的實踐能力、促進學生個性發(fā)展為核心的教育目標。福建農(nóng)林大學金山學院對獨立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系進行研究,并提出“一加四模式”即“一個中心,四個融入”?!?/a>