福建福建泉州市惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)：主題統(tǒng)領(lǐng) 創(chuàng)新德育工作新模式 近年來，泉州市惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)從時(shí)代和教育發(fā)展的高度，重新審視了辦學(xué)文化，提出了“真德行”校訓(xùn)和“孝藝笑”的辦學(xué)方略，并提出了主題式管理模式，為學(xué)校德育工作發(fā)展注入了新的文化內(nèi)涵。 孝，從這里出發(fā) 孝，是道德修養(yǎng)的起點(diǎn)，懂得感恩，及時(shí)行孝，是天地間至美的厚德?！?/a>
2020-09-14 15:37
南平第一中學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生自主管理 落實(shí)責(zé)任教育 近年來，南平第一中學(xué)積極開展責(zé)任教育，建設(shè)完善學(xué)生自主管理組織，把教育過程的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在參與的過程中培養(yǎng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。最終，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，自主完善，自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展?！?/a>
2020-09-14 15:35泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：以美養(yǎng)德 “五美”育人結(jié)碩果 近年來，泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)用美的文化感染人，用美的藝術(shù)熏陶人，用美的形象塑造人，用美的活動(dòng)引導(dǎo)人，用美的教育成就人，并通過塑造學(xué)生的“言美、行美、體美、心美、德美”，讓兒童的身體、心理、行為和道德等方面都處于健康發(fā)展的狀態(tài)。 創(chuàng)設(shè)美的文化氛圍，潤(rùn)物無聲育新苗 學(xué)校把教育特色和教學(xué)特色融入墻體文化的設(shè)計(jì)中，每一個(gè)樓層、每一面墻壁、每一個(gè)角落都獨(dú)具匠心、富含深意。…
2020-09-11 14:24南平市松溪縣渭田中心小學(xué)推行學(xué)生養(yǎng)成教育微管理 南平市松溪縣渭田中心小學(xué)踐行“以人為本，德育為首，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過宏觀規(guī)劃、微觀管理，營(yíng)造一個(gè)和諧的育人環(huán)境，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)一代具有完善人格和良好品行的社會(huì)公民。為此，學(xué)校創(chuàng)建以校委、骨干教師為主的微管理團(tuán)隊(duì)，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、校內(nèi)的學(xué)習(xí)研討”的方式，參與微管理理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研討，提升微管理論和實(shí)踐能力?！?/a>
2020-09-11 14:22
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