福建教育學(xué)院是福建省唯一一所以中小學(xué)校長教師培訓(xùn)為主業(yè)、以服務(wù)基礎(chǔ)教育為辦學(xué)方向的成人高校。黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，福建教育學(xué)院在扎實(shí)抓好黨史學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，注重知行合一和成果轉(zhuǎn)化，立足辦學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展“我為群眾（師生）辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)史力行中進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走心走實(shí)。

深入基層廣調(diào)研，瞄準(zhǔn)師生“急難愁盼”

學(xué)院黨委班子成員貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持帶頭調(diào)研、經(jīng)常調(diào)研，結(jié)合“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃征求意見會(huì)、黨員大會(huì)報(bào)告征求意見座談會(huì)，結(jié)合日常工作交流等，深入基層、深入師生學(xué)員，聽介紹、看實(shí)情、問需求，在系統(tǒng)調(diào)研了解的基礎(chǔ)上，制定《關(guān)于開展“我為群眾（師生）辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，圍繞服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、圍繞解決學(xué)院發(fā)展面臨的瓶頸問題、圍繞解決教職工“急難愁盼”問題，建立辦實(shí)事清單共37個(gè)項(xiàng)目。通過明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、完成時(shí)限，掛賬銷號(hào)，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上。目前，學(xué)院辦實(shí)事清單全部項(xiàng)目都已啟動(dòng)，其中17個(gè)項(xiàng)目已完成，13個(gè)項(xiàng)目于年底前完成，7個(gè)長期推進(jìn)項(xiàng)目將長期跟蹤督促落實(shí)，辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)取得階段性成果。

圍繞解決教職工“急難愁盼”問題，確定17個(gè)辦實(shí)事項(xiàng)目。如：實(shí)施“校安工程”科學(xué)樓—圖書館一體化改造項(xiàng)目和盛德樓、教學(xué)樓修繕改造項(xiàng)目，為教職工和學(xué)員提供更安全的辦公環(huán)境和更舒適的學(xué)習(xí)研修空間。加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法宣傳解讀，優(yōu)化報(bào)銷流程，破解科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷難問題。開通培訓(xùn)發(fā)票“一站式”審簽服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一次送審、一次辦結(jié)”。進(jìn)一步推進(jìn)“精文簡會(huì)”，統(tǒng)籌督查檢查考核事項(xiàng)，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)。通過多種途徑，幫助青年教師解決子女入園、入學(xué)的困難。組織單身青年教職工聯(lián)誼交友活動(dòng)，幫助解決大齡青年婚戀問題，增強(qiáng)教職工幸福感、獲得感，等等。

多措并舉解難題，著力事業(yè)“痛點(diǎn)難點(diǎn)”

學(xué)院黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作融合，圍繞解決學(xué)院發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)標(biāo)學(xué)院“創(chuàng)優(yōu)年”目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“小切口、準(zhǔn)發(fā)力、求實(shí)效”，明確10項(xiàng)辦實(shí)事項(xiàng)目。

學(xué)院調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，新設(shè)人事處（教師工作部）和學(xué)員管理處，進(jìn)一步提升內(nèi)部治理效能。修訂并實(shí)施績效工資實(shí)施辦法，建立重教學(xué)、重科研的分配導(dǎo)向，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。修訂并實(shí)施教師等專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)聘及考核辦法，深化人才評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化教學(xué)科研導(dǎo)向，拓寬教師專業(yè)發(fā)展空間。推進(jìn)基礎(chǔ)教育研究院實(shí)體化運(yùn)作，強(qiáng)化研訓(xùn)融合，為教師開展科研工作搭好服務(wù)平臺(tái)。籌建圖書館學(xué)術(shù)與資源中心，改善圖書館閱讀環(huán)境，為師生（學(xué)員）提供更好的圖書和信息服務(wù)。加強(qiáng)處務(wù)公開監(jiān)督檢查，解決部分教職工反映的部門二次分配不公平不公正不公開問題，等等。

服務(wù)社會(huì)出實(shí)招，聚焦教育“重點(diǎn)熱點(diǎn)”

學(xué)院黨委主動(dòng)融入并服務(wù)新發(fā)展格局，把學(xué)院事業(yè)發(fā)展放在建設(shè)高質(zhì)量教育體系的大局中謀劃，圍繞服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，確定10個(gè)辦實(shí)事項(xiàng)目，努力在服務(wù)福建教育高質(zhì)量發(fā)展中找準(zhǔn)功能定位，在推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展和鄉(xiāng)村教育振興中展現(xiàn)積極作為，在服務(wù)高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升中發(fā)揮重要作用，在辦好人民滿意教育、全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越中貢獻(xiàn)學(xué)院力量。

學(xué)院實(shí)施“聚力福建鄉(xiāng)村教育振興”——30所鄉(xiāng)村學(xué)�！版溄印�賦能”行動(dòng)計(jì)劃，為鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)支撐。學(xué)院附屬集美實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式揭牌，為推動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡注入動(dòng)力。面向永泰、云霄、平和、清流、泰寧、浦城、順昌、武平、連城、壽寧、柘榮等重點(diǎn)縣開展名師“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)教育資源送到一線教師“家門口”。持續(xù)做好長汀縣、將樂縣教育幫扶工作，助力縣域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。發(fā)揮“名師工作流動(dòng)站”功能，推進(jìn)培訓(xùn)、教研工作下基層，幫助鄉(xiāng)村培養(yǎng)“種子教師”。承辦省教育廳委托的教育對(duì)口援藏、援疆、援寧培訓(xùn)項(xiàng)目，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化東西部教育交流協(xié)作。擴(kuò)大農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動(dòng)”學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模，助力培養(yǎng)新型農(nóng)民，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。面向各市、縣（區(qū)）中小學(xué)開展“師德師風(fēng)公益大講堂”“心理健康公益大講堂”活動(dòng)，助力提升中小學(xué)教師師德素養(yǎng)，提升家校協(xié)作促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。（駱樹芳）

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