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福建:到2025年基本建成高質(zhì)量教育體系

2021年10月13日11:22 | 來源:人民網(wǎng)-福建頻道
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人民網(wǎng)福州10月13日電 (林盈)13日上午,福建省“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃系列新聞發(fā)布會(huì)教育發(fā)展專場(chǎng)在福州舉行。福建省委教育工委、省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上就《“十四五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)編制背景、編制過程以及主要內(nèi)容作簡要介紹。

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 陳永整攝

《規(guī)劃》全文共三部分八章,涵蓋一個(gè)主要目標(biāo)、六項(xiàng)主要任務(wù)、完善規(guī)劃落實(shí)的三項(xiàng)機(jī)制,以及三個(gè)附件。

《規(guī)劃》提出,到2025年基本建成高質(zhì)量教育體系。圍繞這一目標(biāo),福建省從“立德樹人成效更好、教育公平機(jī)會(huì)更多、內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量更優(yōu)、服務(wù)發(fā)展能力更強(qiáng)、教育治理效能更高”五個(gè)維度,細(xì)化提出15個(gè)主要發(fā)展指標(biāo),包括學(xué)前教育入園率達(dá)到99%、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上、高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到97%以上等。

據(jù)介紹,近年來,福建省持續(xù)大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化和均衡發(fā)展,“大班額”現(xiàn)象基本消除,鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。未來幾年,福建將繼續(xù)聚焦城鄉(xiāng)一體、區(qū)域均衡、質(zhì)量提升、典型帶動(dòng)等,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,持續(xù)推進(jìn)“鄉(xiāng)村溫馨校園”建設(shè),提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平;打造一批示范性學(xué)區(qū)共同體和新優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校,加快縮小城鄉(xiāng)、校際間教育水平差距,力爭到2023年,10個(gè)左右有條件的縣(市、區(qū))率先開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,到2025年創(chuàng)建范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

發(fā)布會(huì)上通報(bào),“十四五”期間,福建教育發(fā)展工作有6項(xiàng)主要任務(wù),27項(xiàng)重大項(xiàng)目,將全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展、增強(qiáng)服務(wù)全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越能力、強(qiáng)化教育高質(zhì)量發(fā)展支撐保障、推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化、加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

值得一提的是,“十四五”時(shí)期,福建省還將在職業(yè)教育改革、高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)力。

其中,職業(yè)教育改革方面,基于省內(nèi)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源較少、職業(yè)教育整體水平不高的狀況,福建提出優(yōu)化職業(yè)教育類型定位、鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用等措施,重點(diǎn)實(shí)施職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃、省級(jí)高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃等9大提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目,促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí),立足優(yōu)勢(shì),推進(jìn)福建版“二元制”人才培養(yǎng)模式升級(jí),探索中國特色學(xué)徒制;圍繞探索海峽兩岸融合發(fā)展新路,推動(dòng)閩臺(tái)職業(yè)教育在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、課程建設(shè)等方面的深度交流合作。

高等教育高質(zhì)量發(fā)展方面,“十四五”期間,福建將從優(yōu)化高等教育布局、加快“雙一流”建設(shè)、建設(shè)高水平應(yīng)用型高校、全面振興本科教育、推進(jìn)研究生教育擴(kuò)容提質(zhì)等方面提出舉措。如,分類推進(jìn)“雙一流”建設(shè),推動(dòng)廈門大學(xué)建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),福州大學(xué)爭創(chuàng)世界一流大學(xué)建設(shè)高校,華僑大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)爭創(chuàng)世界一流學(xué)科建設(shè)高校;瞄準(zhǔn)前沿學(xué)科,圍繞新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科領(lǐng)域,建設(shè)一批高水平學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)和前沿學(xué)科中心,在部分重要學(xué)科方向取得一批重大科研成果,躋身國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域第一梯隊(duì)。

(責(zé)編:吳舟、張子劍)

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