在革命老村集星村聆聽老戰(zhàn)士講述紅色故事,感受革命精神史詩;在黨課、主題黨日活動中重溫歷史,傳誦紅色經(jīng)典,弘揚愛國主義精神;在“四史”知識競答活動中憶黨史、感黨恩、強黨性;設(shè)立“四史”學習教育專題書架,把“四史”學習搬到家門口……“四史”學習教育活動開展以來,閩南科技學院依托學科優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢,把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育系列活動與日常教育培訓相結(jié)合,與校內(nèi)外紅色史跡資源相結(jié)合,與思政課程教學、專業(yè)特色實踐相結(jié)合,扎實推進學習教育入腦入心走深走實。
結(jié)合日常教育培訓 “四史”學習教育常抓不懈
校領(lǐng)導為入黨積極分子講授專題黨課 閩南科技學院供圖
學校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書架 閩南科技學院供圖
學校黨委出臺工作方案,把“四史”學習教育培訓融入日常教育培訓,建設(shè)多層次學習教育培訓體系,以思政課為主,以黨課、通識課、專業(yè)課為輔,以第二課堂為補充,推出“學四史 守初心”系列專題講座,為師生列出“四史”學習清單,校領(lǐng)導帶頭講授形勢與政策課,深入開展主題宣講,學校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書架,為師生提供500余冊“四史”學習教育資源,在全校范圍內(nèi)掀起學習“四史”熱潮,推動“四史”學習教育常態(tài)化。
“只有中國共產(chǎn)黨才能拯救中國”“只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國”“只有中國共產(chǎn)黨才能治理中國”“堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導是中國最大的制度優(yōu)勢”……在學校常務(wù)副校長周勇軍的專題黨課上,中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、寶貴經(jīng)驗和偉大成就引起廣大師生的強烈共鳴,師生在學“四史”中筑牢思想之基,達到了知史愛黨、知史信黨、知史愛國、一心向黨的學習教育目的。
“重溫黨的光輝歲月,在史料學習中追溯紅色記憶,我們更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的制度優(yōu)勢,更加明確新時代青年的使命擔當!蓖聊竟こ虒W院2019級土木工程專業(yè)林劍杰同學說,通過學習進一步檢視和校準自身坐標,珍惜時間、把握當下、知史勵行、用奮斗書寫無悔青春。
學校黨委宣傳部聯(lián)合馬克思主義學院持續(xù)在線推出“閩科師生學‘四史’”知識競賽系列活動,以學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控知識為主線,以知識學習為基礎(chǔ),面向全校師生開展學習教育活動,目前,參與知識競賽答題的學生累計5000余次,學工部從中遴選并組建10支隊伍參加全省高!熬W(wǎng)上重走長征路”網(wǎng)絡(luò)競答活動。
“為能在這次知識競答中獲得好成績,同學們都下足了硬功夫,閱覽了大量的歷史資料!睂W!白穳粽摺贝痤}團隊帶隊老師徐佳輝說,在知識競答中不僅僅比誰答對的題目多,誰的積分高,更重要的是能在答題中學到什么,通過知識累積深入了解黨的發(fā)展歷程。
結(jié)合專業(yè)學科建設(shè) 育人效果潤物無聲
藝術(shù)設(shè)計學院師生把一面面白墻變成了師生學習“四史”的陣地墻 閩南科技學院供圖
馬克思主義學院開展“緬懷民族英雄,弘揚愛國主義精神”實踐教學活動 閩南科技學院供圖
藝術(shù)設(shè)計學院、馬克思主義學院依托專業(yè)特色,把“四史”學習融入學科建設(shè),不斷創(chuàng)新和改革“四史”知識教學模式、教學方法,推動“四史”融入思政課教學改革、融入專業(yè)實踐,打造兼具思想性、藝術(shù)性的精品課程和思想陣地。
“黨旗的顏色可以更紅一點!”“這里寫上‘四史’內(nèi)容剛好合適!”藝術(shù)設(shè)計學院黨總支的師生們在正心樓和菲華教學樓開展“繪四史紅圖,守愛國初心”主題教育墻繪活動,他們用尺子、畫筆在墻壁上“各顯神通”,以豐富多彩的繪畫形式創(chuàng)作系列墻繪,把一面面白墻變成了師生學習“四史”的陣地墻。
參與此次墻繪創(chuàng)作的指導老師、藝術(shù)設(shè)計學院副院長徐俊東教授說:“30年多前,我們讀書創(chuàng)作的條件比較有限,學校的橫幅、海報都是我們一筆一畫寫出來、畫出來的。這次的墻繪活動,既是一次教學實踐課,也是一堂思政教育課。”他觸景生情地回憶起自己的學生時代,鼓勵同學們要做新時代創(chuàng)作藝術(shù)精品的有為青年,保持愛國愛黨熱情,充分利用學科專業(yè)優(yōu)勢,豐富“藝術(shù)+思政”形式,在藝術(shù)創(chuàng)作實踐過程中不斷加深對“四史”學習內(nèi)容的理解,推進“四史”學習教育入腦入心。
馬克思主義學院把思政課堂設(shè)在了紅色革命基地,老師們帶領(lǐng)學生先后走進“葉飛故居”“泉州華僑革命歷史博物館”“安南永德蘇維埃政府的舊址”等南安市境內(nèi)的紅色革命基地,開展別開生面的“場景式”實踐教學活動。思政課教師現(xiàn)場講授示范課,通過歷史圖片、文獻史料展示紅色革命歷史,以感人的溫度和情懷引導學生強化責任擔當,厚植愛國主義精神!袄弦惠吀锩业墓鈽s傳統(tǒng)是我們前進道路上源源不斷的精神動力。”2019級網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)葉雯倩同學說,作為時代新人要從思想上體會、感悟革命先烈的英勇抗戰(zhàn)精神,弘揚紅色革命精神,將我黨革命的優(yōu)良作風傳遞下去。
同時,馬克思主義學院緊抓“四史”學習主渠道課堂,圍繞課程建設(shè)和教學方法優(yōu)化,在不同年級專業(yè)設(shè)立7個項目孵化,圍繞“推進‘四史’‘三進’,打造思政金課”,構(gòu)建“四史”學習教育課程群,目前,累積了豐富的教學原始資料,編寫10萬字的“四史資料素材庫”,作為重要支撐素材進課程、進教材、進頭腦,融入課堂教學和社會實踐中,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。(葉森嵐 陳范武)