福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：構(gòu)建“分享·成長(zhǎng)”師生主題沙龍平臺(tái)

“分享·成長(zhǎng)”師生主題沙龍是由福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部和院團(tuán)委、學(xué)工部聯(lián)合打造的一項(xiàng)思想政治教育特色活動(dòng)，以“問(wèn)題”為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以社會(huì)熱點(diǎn)與焦點(diǎn)、學(xué)生困惑點(diǎn)為主要內(nèi)容，為師生提供平等自由的思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。

活動(dòng)秉持“常學(xué)常新、常思嘗行”的理念，針對(duì)時(shí)下最為社會(huì)和學(xué)生關(guān)注的話題進(jìn)行分享，將理論知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)踐，堅(jiān)持“主題分享、自由交流、共同成長(zhǎng)”的方法模式，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。根據(jù)主題內(nèi)容，每期邀請(qǐng)一位或多位來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域的分享嘉賓，開(kāi)展座談式的主題分享、演講、互動(dòng)游戲、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、戶外素質(zhì)拓展等形式多樣的活動(dòng)。

“分享·成長(zhǎng)”師生主題沙龍?jiān)趯W(xué)期初統(tǒng)一安排制定計(jì)劃、選擇參加對(duì)象，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定規(guī)模的訪談、調(diào)研，著眼當(dāng)前學(xué)生所關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、困惑點(diǎn)或校園近期發(fā)生的事情、流行的現(xiàn)象來(lái)確定活動(dòng)主題。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生以社團(tuán)名義申請(qǐng)想要開(kāi)設(shè)的主題，例如，學(xué)院創(chuàng)業(yè)部的學(xué)生申請(qǐng)開(kāi)展以“創(chuàng)業(yè)”為主題的沙龍活動(dòng)，讀書協(xié)會(huì)申請(qǐng)開(kāi)展閱讀主題沙龍等，并根據(jù)主題邀請(qǐng)適合的嘉賓開(kāi)展沙龍。此外，圍繞校園思潮、社會(huì)事件、文化生活和心理健康等方面內(nèi)容，精心策劃以師生價(jià)值觀為核心承載的主題。

活動(dòng)貼近大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，改變了思想政治教育局限于課堂的講授和填鴨式的傳統(tǒng)教育方式，通過(guò)與學(xué)生平等對(duì)話、提出討論、合作學(xué)習(xí)等方式，對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人格健全完善起到了較好的作用，受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)與歡迎。許多參與學(xué)生表示受益良多，不僅開(kāi)闊了眼界、澄清了困惑，還結(jié)識(shí)到了新的朋友，在分享中得到了成長(zhǎng)。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)“分享·成長(zhǎng)”師生主題沙龍平臺(tái)建設(shè)與活動(dòng)的開(kāi)展，更好地回答了“高職院校如何增強(qiáng)高職生思想政治教育針對(duì)性和有效性”這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，充分發(fā)揮思想政治教育在高職教育人才培養(yǎng)中不可或缺的作用和功能，創(chuàng)新了在新媒體背景下高職生思想政治教育途徑。

（摘編自《立德樹(shù)人的福建探索》）