福建江夏學(xué)院：打造育人育心共同體 理直氣壯上好思政課

福建江夏學(xué)院馬克思主義學(xué)院在長(zhǎng)期的工作積累中，逐漸凝練出“求真、養(yǎng)德、樹人、至善”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，研究新問(wèn)題、運(yùn)用新手段、探索新模式，實(shí)施了一系列教育教學(xué)改革，取得了顯著成果。

黨委重視：頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建大思政工作格局

福建江夏學(xué)院校黨委歷來(lái)高度重視思政課建設(shè)。2019年以來(lái)，校黨委鄭建嵐書記先后7次蒞臨馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)工作，并親自推動(dòng)與策劃了開放式集體備課會(huì)。校黨委常委經(jīng)常直接到基層，入課堂，進(jìn)網(wǎng)課，調(diào)研一線教師授課情況，參加集體備課會(huì)、政治學(xué)習(xí)與教學(xué)競(jìng)賽。

2019年4月25日，率先出臺(tái)《中共福建江夏學(xué)院委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》，明確將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院，馬克思主義學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科；10月，校黨委決定倍增思政課專項(xiàng)教學(xué)補(bǔ)貼，改設(shè)馬克思主義學(xué)院黨支部為黨委；2020年4月，分管思政課工作的校黨委陳敏輝副書記與馬院共商黨建發(fā)展、思政課教學(xué)和人才隊(duì)伍建設(shè)等重要事宜，并高效推進(jìn)相關(guān)工作落地。

福建江夏學(xué)院供圖

5月20日，由校黨委親自主辦，組織了線上線下混合的“返校復(fù)學(xué)第一課”，邀請(qǐng)福建省立醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)的三位領(lǐng)隊(duì)為全校師生帶來(lái)戰(zhàn)疫故事報(bào)告會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課和網(wǎng)絡(luò)直播的方式給全體師生上了一節(jié)別開生面的思政課。

黨建引領(lǐng)：互融互進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作

馬克思主義學(xué)院黨支部發(fā)揮政治核心和引領(lǐng)作用，把黨建和學(xué)院具體工作相結(jié)合，在教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課題申報(bào)、績(jī)效工資改革、崗位職責(zé)和考核、職稱評(píng)審、社會(huì)服務(wù)等方面認(rèn)真謀劃，制定細(xì)則，落實(shí)到人。

馬院黨支部積極開拓黨建思路。2020年5月，與鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)黨委達(dá)成合作共識(shí)，在洪山鎮(zhèn)政治生活館加掛“黨建共建基地”、“福建江夏學(xué)院馬列經(jīng)典著作讀書社福嶼社區(qū)研習(xí)社”兩塊牌子，作為雙方黨建共建協(xié)作的依托平臺(tái)。雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、攜手共贏”的原則，切實(shí)發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢(shì)，在制度建設(shè)、黨員教育等方面提供智力支持。7月1日，雙方共同舉辦主題黨日活動(dòng)，歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年。

思想領(lǐng)航：立德樹人，凝練“求真、養(yǎng)德、樹人、至善”教育理念

馬克思主義學(xué)院結(jié)合長(zhǎng)期以來(lái)逐漸凝練出的“求真、養(yǎng)德、樹人、至善”的教育理念和“以思想傳播為重，以知識(shí)傳授為主”的教學(xué)指針，按照中央和省委的統(tǒng)一要求，進(jìn)行深入的詮釋與扎實(shí)的踐行。

“求真”，就是要追求馬克思主義的真理；“養(yǎng)德”，就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入新時(shí)代思政教育的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人品性和德行；“樹人”，培養(yǎng)時(shí)代新人，為學(xué)生追求美好生活奠定良好的思想道德根基；“至善”，就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我完善與思政教育的引領(lǐng)塑造，是無(wú)止盡的過(guò)程，容不得絲毫懈怠。

馬克思主義學(xué)院進(jìn)一步將該理念落實(shí)為具體的教學(xué)指針，就是“以思想傳播為重，以知識(shí)傳授為主”，把思政課的價(jià)值性與知識(shí)性結(jié)合起來(lái)，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授過(guò)程。

教師擔(dān)當(dāng)：多措并舉，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)

“經(jīng)師易求，人師難得�！标悋�(guó)龍校長(zhǎng)高度重視思政課建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)，親自洽談引進(jìn)教授，部署馬克思主義學(xué)科培育工作，打通思政課程與課程思政，整體推進(jìn)馬克思主義學(xué)院的快速發(fā)展。學(xué)校正通過(guò)多種舉措，不斷加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了一支講政治、有情懷、善學(xué)習(xí)、敢創(chuàng)新的思政課教師隊(duì)伍。7月3日，學(xué)校通過(guò)內(nèi)部挖潛，在校內(nèi)副教授、在讀博士、行政干部、輔導(dǎo)員中首批遴選了7位優(yōu)秀教師充實(shí)到思政課專職教師隊(duì)伍中，并已經(jīng)確定引進(jìn)兩位優(yōu)秀博士。

福建江夏學(xué)院供圖

講政治，堅(jiān)定不移把政治學(xué)習(xí)與教師政治素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。在日常工作中，馬克思主義學(xué)院“零時(shí)差”推進(jìn)黨的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)定期及時(shí)的政治學(xué)習(xí)提升思政課教師政治覺(jué)悟。馬克思主義學(xué)院第一時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展大討論，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，提高政治素養(yǎng)，提升從政治高度看問(wèn)題能力，在大是大非面前時(shí)刻保持政治清醒。

強(qiáng)教學(xué)，著力提升教師日常教學(xué)質(zhì)量。在校黨委鄭建嵐書記的親自關(guān)心與籌劃下，2019年，馬克思主義學(xué)院推出《思想政治理論課公開集體備課會(huì)實(shí)施方案》，創(chuàng)新集體備課形式，共同交流如何上好一堂課。這種備課形式也得到了福建日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)多家權(quán)威媒體的宣傳與報(bào)道。在不斷改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，馬克思主義學(xué)院大膽探索，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，深厚教學(xué)比賽氛圍，自行組織并不斷創(chuàng)新“博思杯”思政課教師教學(xué)競(jìng)賽，以賽促教效果顯著。

重科研，科研教學(xué)兩相宜。近年來(lái)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)共發(fā)表核心期刊論文22篇，獲批省級(jí)以上課題17項(xiàng)，其中曾正滋教授獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，另有多名教師獲教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)重大課題2項(xiàng)，省社科一般項(xiàng)目3項(xiàng)，省社科成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。同時(shí)，馬克思主義學(xué)院教師積極發(fā)揮智庫(kù)作用，郭健彪教授先后有兩篇政策咨詢報(bào)告被中共中央辦公廳采納，邵雅利教授2篇研究報(bào)告獲省領(lǐng)導(dǎo)批示。

課堂創(chuàng)新：線上線下，提升思政課教學(xué)質(zhì)量

線下學(xué)，在知行合一中向上向善�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程開啟“新時(shí)代美好生活德育”，尋找德育理論教學(xué)與大學(xué)生日常生活的鏈接點(diǎn)，倡導(dǎo)“一平米微公益”理念，引導(dǎo)學(xué)生做“最美自己”�！吨袊�(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程在教學(xué)中講述學(xué)生“身邊的歷史”，將福建地方文化和名人引入課堂，成功地讓充滿“家鄉(xiāng)煙火氣”的仁人志士成為大學(xué)生求知和向善的引路人。

線上學(xué)，在虛擬空間中向上向善。馬克思主義學(xué)院持續(xù)培育“柳綠思語(yǔ)”微信公眾號(hào)，定期推送教師對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)、理論難點(diǎn)的解讀，及時(shí)呈現(xiàn)師生共成長(zhǎng)的精神面貌；教師們已普遍使用學(xué)習(xí)通、雨課堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提高與學(xué)生互動(dòng)頻率，及時(shí)解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。2017年以來(lái)，馬克思主義學(xué)院5門課程分別獲批省級(jí)精品在線開放課程，在福建江夏學(xué)院各二級(jí)院部中名列前茅。

戰(zhàn)疫情，在“逆行”故事中傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。思政課教師們精心備課，融入戰(zhàn)疫實(shí)例素材，注重將抗擊疫情現(xiàn)實(shí)與思政教育結(jié)合起來(lái)，充分講好中國(guó)抗疫故事。課堂教學(xué)過(guò)程中組織學(xué)生開展“‘疫’聲有你——江夏學(xué)子講好戰(zhàn)疫故事思政微課”，制作疫情時(shí)期時(shí)間管理主題微視頻，拍宅家生活VLOG，給愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)影視配音，選擇優(yōu)秀記錄片進(jìn)行趣味配音。借助抗疫期間全面開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的契機(jī)，積極爭(zhēng)取到學(xué)校支持，在期末考試中大規(guī)模開展無(wú)紙化考試和網(wǎng)絡(luò)化考試，6月30日順利完成所有課程期末考試，師生對(duì)于線上考試改革的滿意度顯著提升。

實(shí)踐拓展：形式多樣，師生共同深耕社會(huì)大舞臺(tái)

三全育人，大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐改革落到實(shí)處。大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐作為一門獨(dú)立的課程，已形成“統(tǒng)一管理、合并使用、分步操作”的實(shí)踐教學(xué)模式。首先，思政課社會(huì)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)生們?nèi)珕T受益。其次，思政課社會(huì)實(shí)踐后續(xù)效應(yīng)強(qiáng)，打通與學(xué)生其它實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)接。再次，思政課社會(huì)實(shí)踐著眼于地方建設(shè)，與福建江夏學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)相結(jié)合。最后，思政課社會(huì)實(shí)踐推進(jìn)育人互動(dòng)，與各二級(jí)學(xué)院聯(lián)合開展實(shí)踐育人工作。

重點(diǎn)突破，項(xiàng)目式和基地式社會(huì)實(shí)踐在教學(xué)效果和社會(huì)效果上取得雙豐收。馬克思主義學(xué)院陸續(xù)推出項(xiàng)目式社會(huì)實(shí)踐和基地式社會(huì)實(shí)踐。2018年至今，馬克思主義學(xué)院已組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入福建建甌的迪口鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)，龍巖長(zhǎng)汀，還有廈門等地，對(duì)當(dāng)?shù)氐男〕擎?zhèn)改革、鄉(xiāng)村建設(shè)、紅色文化傳承、中小型公司經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)孵化等諸多領(lǐng)域開展社會(huì)實(shí)踐。7月6日，《“新時(shí)代·新福建·新青年”應(yīng)用型本科思政課實(shí)踐教學(xué)立體化模式創(chuàng)新》榮獲福建江夏學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，并被推薦參評(píng)省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

以文化人，馬列經(jīng)典著作讀書社組織的校園文化實(shí)踐活動(dòng)綻放出經(jīng)典的無(wú)窮魅力。2018年以來(lái)，共邀請(qǐng)二十余位省內(nèi)馬克思主義理論領(lǐng)域的知名專家學(xué)者開設(shè)專題講座，并開展讀書沙龍、“讀經(jīng)典著作，承紅色精神”誦讀會(huì)、參觀革命歷史博物館、主題觀影、配音比賽、攝影比賽、線上大學(xué)生思政課等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。讀書社已成為馬院傳播科學(xué)真理、引領(lǐng)學(xué)生思想的重要載體，品牌效應(yīng)已然漸成，在省內(nèi)同行中獲得普遍肯定。學(xué)院連續(xù)負(fù)責(zé)三屆福建江夏學(xué)院學(xué)生參加省“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)工作。2018年，在校黨委的高度重視和相關(guān)部門的大力支持下，福建江夏學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)取得了總成績(jī)?nèi)�省第三名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，2019年獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)1名的歷史性成績(jī)。