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廈門理工學(xué)院:萬(wàn)名師生聚焦“生態(tài)文明”等主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐

2024年08月05日15:56 | 來(lái)源:人民網(wǎng)
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近日,廈門理工學(xué)院組織該校各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“追尋領(lǐng)袖足跡,感悟‘兩山’理念”“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”等為主題,聚焦“科技助農(nóng)”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“禁毒防艾”“資助育人”等內(nèi)容,組建了500多支隊(duì)伍上萬(wàn)名師生奔赴全國(guó)各地開(kāi)展調(diào)研學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合馬克思主義學(xué)院及各二級(jí)學(xué)院,組織了200余名師生分成16支實(shí)踐小分隊(duì),分赴廈門、漳州、龍巖、三明、莆田等地,依托各地豐富的生態(tài)保護(hù)資源,采取“重走生態(tài)保護(hù)足跡”“追溯生態(tài)文明記憶”“訪談生態(tài)保護(hù)人物”“挖掘生態(tài)文明故事”“體悟生態(tài)文明理念”等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的成就和經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員利用專用設(shè)備檢測(cè)筼筜湖水質(zhì)

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員利用專用設(shè)備檢測(cè)筼筜湖水質(zhì)

環(huán)境科學(xué)與工程、軟件工程等多個(gè)學(xué)院聯(lián)合對(duì)廈門筼筜湖展開(kāi)全方位、多角度的實(shí)踐調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)利用專業(yè)設(shè)備對(duì)筼筜湖的水質(zhì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對(duì)筼筜湖的環(huán)境和魚(yú)類生長(zhǎng)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),將檢測(cè)數(shù)據(jù)提供給筼筜湖相關(guān)管理部門。材料科學(xué)與工程學(xué)院和相關(guān)管理部門共同探討將氮化鎵納米電極技術(shù)應(yīng)用于湖區(qū)殺菌除藻領(lǐng)域。電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院實(shí)踐隊(duì)整理筼筜湖治理的成功經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講方式向周邊市民和游客普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院師生到廈門市同安區(qū)軍營(yíng)村,考察當(dāng)?shù)仄卟食亍⒕琵埾透呱讲鑸@等生態(tài)景點(diǎn),充分利用“文旅融合”學(xué)科專長(zhǎng),攜手“廈門俠侶親子網(wǎng)”為軍營(yíng)村設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的生態(tài)研學(xué)線路,并邀請(qǐng)廈門亞熱帶植物研究所團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“植物大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),協(xié)助村委開(kāi)展鄉(xiāng)村文旅logo設(shè)計(jì)大賽作品征集活動(dòng)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在廈門同安云洋村手繪“生態(tài)之墻”

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在廈門同安云洋村手繪“生態(tài)之墻”

影視與傳播、計(jì)算機(jī)與信息工程、機(jī)械與汽車工程等學(xué)院實(shí)踐隊(duì)到廈門市環(huán)東海域紅樹(shù)林生態(tài)保護(hù)區(qū),利用無(wú)人機(jī)開(kāi)展全景拍攝和圖像處理,制作下潭尾紅樹(shù)林公園全景圖和紅樹(shù)林主要生物品種三維模型,使用專業(yè)設(shè)備拍攝并制作紅樹(shù)林宣傳片,采用智能化科普手段開(kāi)展生態(tài)文明宣教活動(dòng)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)前往漳州探尋九龍江治理之道,重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)“高效磁分離混凝系統(tǒng)+BAF生物濾池系統(tǒng)+人工濕地”處理工藝,利用數(shù)學(xué)知識(shí)與統(tǒng)計(jì)模型來(lái)優(yōu)化生態(tài)治理工程,提出更有效的解決方案。

在全國(guó)林改策源地——龍巖市武平縣捷文村、黃坊村、堯祿村,以及三明市將樂(lè)縣常口村等地,廈門理工學(xué)院團(tuán)委和馬克思主義學(xué)院實(shí)踐隊(duì)全面了解了武平林改的歷史進(jìn)程、林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式及其取得的豐碩成果。光電學(xué)院實(shí)踐隊(duì)深入龍巖市長(zhǎng)汀縣水土保持科教園,系統(tǒng)調(diào)研學(xué)習(xí)長(zhǎng)汀縣“以工代賑”“老頭松”改造、小丘播草和茶果園坡改梯等水土流失治理舉措和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)成員利用壓力傳感器和流量傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)地表徑流數(shù)據(jù)的技術(shù)方案,探討了現(xiàn)代科技在水土流失治理中的應(yīng)用前景。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)與木蘭溪治理展示館陳瑞椿進(jìn)行交流

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)與木蘭溪治理展示館陳瑞椿進(jìn)行交流

國(guó)際教育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)到莆田深入調(diào)研木蘭溪的生態(tài)治理,通過(guò)采訪沿岸居民、校核生態(tài)公園中英文標(biāo)識(shí)牌等方式進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和土木工程與建筑學(xué)院實(shí)踐隊(duì)前往廈門鼓浪嶼,開(kāi)展對(duì)歷史遺產(chǎn)與生態(tài)文明保護(hù)相結(jié)合的實(shí)踐探索。

今年暑期,為進(jìn)一步引導(dǎo)師生將“思政小課堂”和“社會(huì)大課堂”有機(jī)融合,教育青年學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)黨的紅色革命文化,該院馬克思主義學(xué)院還聯(lián)合校團(tuán)委組織師生聚焦文化傳承主題,分赴廈門同安博物館、泉州僑批館、漳州博物館、武夷山朱熹園、三明博物館、陜西西安歷史博物館、河南紅旗渠等地開(kāi)展“追尋領(lǐng)袖足跡 體悟偉大變革”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與理論宣講、環(huán)境保護(hù)、文化傳承、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng),打造“行走的思政課堂”。(唐紅波 陳雨恬)

(責(zé)編:陳楚楚、劉卿)

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