近日，為期一周的北京大學2024年優(yōu)秀中學生考古暑期課堂暨冶金實驗考古研究生暑期學校在泉州市安溪縣開課。來自全國28個省市自治區(qū)103所中學的122名高中生將以實地參觀考察、聆聽專家講座及自己動手體驗的形式，開啟一場生動的考古之旅。

據(jù)悉，北京大學考古暑期課堂已在安溪縣連續(xù)開展三期，活動由北京大學考古文博學院、UNESCO亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓與研究中心（北京）、北京大學考古文博學院安溪教學研究基地聯(lián)合主辦，縣博物館、北京大學公眾考古與藝術(shù)研究中心協(xié)辦，為廣大中學生搭建零距離接觸考古活動的平臺。

將考古成果融入中學教育

“同學們，我們先來聊聊，什么是考古學……”當天，在安溪縣青少年宮多功能廳內(nèi)，北京大學考古文博學院學術(shù)委員會主任、北京大學中國考古學研究中心主任張弛為學員講授第一節(jié)課《初識考古學》。

隨后幾天的實地參觀考察中，學員們相繼走進安溪縣清水巖景區(qū)、安溪文廟、國營福建安溪茶廠等地，訪古探幽，近距離感受安溪縣的人文景觀和自然風光，在陣陣茶香中了解“雙世遺”鐵觀音制作工序。

參觀鐵觀音茶文化博物館。

學員們還走進青陽下草埔冶鐵遺址，體驗洛陽鏟、手鏟等主要田野工具，并參觀遺址區(qū)考古工作站與展示館，學習冶鐵生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解考古發(fā)掘之外的工作。

“今天的參觀加深了我對田野考古的認知，希望將來能夠到更多的考古遺址參觀?！笔钇谡n堂學員王方雨說。

“這是我第一次來安溪，沒想到安溪不只是一個文化底蘊深厚的城市，還是一個手工業(yè)相當發(fā)達的城市。我很高興有機會來到安溪，希望以后有機會再到安溪，以考古的形式更深入地了解安溪?！笔钇谡n堂學員楊嘉程說。

參觀青陽下草埔冶鐵遺址。

據(jù)了解，北京大學優(yōu)秀中學生暑期課堂（考古學）將在安溪縣和泉州多處遺產(chǎn)點開展為期一周的知識講座、參觀考察和考古實踐等活動。北京大學冶金實驗考古暑期學校則有來自北京大學、復旦大學、耶魯大學等高校的33名本科生、研究生參加，他們將模擬下草埔遺址出土的煉爐開展冶鐵實驗，完成自原料準備、豎爐修筑、鼓風冶煉、初產(chǎn)品鍛打的全流程，在探索下草埔遺址冶煉技術(shù)細節(jié)的同時，體悟金屬生產(chǎn)活動的組織管理、勞動力投入及分工情況。

領(lǐng)略清水巖古建筑特點。

北京大學考古文博學院黨委副書記、副院長鄧振華介紹，暑期課堂以實地參觀考察和聆聽專家講座為主要學習形式，旨在宣傳考古基礎知識、提升學生人文素養(yǎng)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索將考古成果融入中學教育，吸引未來考古人才?！巴ㄟ^現(xiàn)場的考察，同學們會感受到安溪對文化遺產(chǎn)工作的重視，也能感受到安溪以及整個泉州甚至閩南地區(qū)的傳統(tǒng)民間信俗?！编囌袢A說。

打造校地合作教研的“安溪模式”

據(jù)了解，自2022年起，北京大學考古暑期課堂已在安溪縣連續(xù)開展三期。2019年，安溪縣與北京大學考古文博學院組成聯(lián)合考古隊，對青陽下草埔遺址進行考古發(fā)掘，這一工作取得的成果為泉州申遺成功貢獻了重要力量。2020年底，安溪縣與北京大學考古文博學院簽訂協(xié)議，合作共建“北京大學考古文博學院安溪教學研究基地”，計劃以基地為平臺繼續(xù)推進手工業(yè)考古工作，發(fā)揮雙方優(yōu)勢，深化校地合作?；亟遗埔詠?，校地雙方以此為依托，持續(xù)開展考古工作，成果豐碩。

探訪安溪文廟。

“北京大學與安溪縣有著深厚的合作基礎。選址安溪，是北大與福建、泉州、安溪長期良好合作的自然延續(xù)?！北本┐髮W考古文博學院院長沈睿文說，得益于安溪縣委、縣政府和各級各方強有力的支持，目前北京大學在安溪已經(jīng)形成了考古調(diào)查、發(fā)掘、研究、展示、利用，以及實驗考古、信息化和公共考古等全學科鏈條，雙方的深入合作，成功搭建起考古發(fā)掘、田野調(diào)查、暑期課堂、人才培養(yǎng)相結(jié)合的創(chuàng)新平臺，助力地方優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的保護、闡釋、傳承及傳播。

今年年初，中華文明國家文物基因庫福建分庫正式落戶安溪，更加深入促進考古教研方式的跨越式提升。

聽講解員介紹“觀天眼”景觀。

“我們學院在安溪從考古工作到深入?yún)⑴c遺址的保護、展示、利用，融入安溪當?shù)厣鐣幕ㄔO的同時也促進了北大考古學科的綜合發(fā)展，開啟了全新校地合作的教研模式。今后我們還將借助該創(chuàng)新平臺，以考古發(fā)掘、田野調(diào)查、暑期冶金課堂、考古夏令營等方式，推進青陽下草埔冶鐵遺址保護展示和安溪文化遺產(chǎn)系列研究。”沈睿文表示，希望學生們充分利用此次暑期課堂，通過遺址點了解從考古到保護、利用實驗考古以及信息化的學科全鏈條，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解文物在文明交流互鑒中的作用，爭當中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、闡釋者和傳播者。

體驗洛陽鏟、手鏟等主要田野工具。

“未來安溪縣也將繼續(xù)加強與北京大學考古文博學院的交流合作，挖掘文物和文化遺產(chǎn)的多重價值，大力推進建設國家級考古遺址公園?！卑蚕h文化體育和旅游局局長蔡雅娟說，該縣還將借助下草埔冶鐵遺址世界遺產(chǎn)項目的影響力，推動文旅深度融合，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入新的動力。（文/陳和俐 章梅霞 圖/安溪縣融媒體中心）

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