蘭思仁:鄉(xiāng)村振興背景下加快生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考
編者按:
踐行“兩山”理念,推動(dòng)綠色發(fā)展,聆聽真知灼見,汲取前行力量。5月25日,福建省委黨校、福建行政學(xué)院慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年暨第四屆生態(tài)福建大課堂在福州舉行。這是貫徹福建省委省政府提出的“堅(jiān)持向生態(tài)要效益,深化國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè),培育壯大特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)、低碳產(chǎn)業(yè)等,努力在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)更大突破”的要求,進(jìn)一步從實(shí)踐起點(diǎn)、實(shí)踐源頭上理解把握生態(tài)文明思想,總結(jié)提升福建地方治理實(shí)踐,全面提升干部培訓(xùn)教育質(zhì)量的實(shí)際舉措。
第四屆生態(tài)福建大課堂以“生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的南平范本”為觀照系,展示了福建省委黨校、福建行政學(xué)院生態(tài)文明研究的最新成果,為健全完善福建省生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制貢獻(xiàn)了智慧和力量。
5月25日,在福建省委黨校、福建行政學(xué)院舉辦的“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年暨第四屆生態(tài)福建大課堂”上,福建農(nóng)林大學(xué)校長、教授蘭思仁作了題為《鄉(xiāng)村振興背景下加快生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考》的演講,主要內(nèi)容包括四個(gè)方面:
一、鄉(xiāng)村振興需要供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)一二三產(chǎn)融合。要將資源重新組織起來,實(shí)現(xiàn)規(guī);(jīng)營,實(shí)現(xiàn)自然資源價(jià)值的增值化。這就需要有三級(jí)市場(chǎng)的制度設(shè)計(jì),一級(jí)市場(chǎng)要對(duì)農(nóng)村三產(chǎn)資源進(jìn)行整合和補(bǔ)償,二級(jí)市場(chǎng)集體組織內(nèi)進(jìn)行初次定價(jià)后,以參股或發(fā)包給合作社為主的多種經(jīng)營主體,三級(jí)市場(chǎng)是到外部進(jìn)行交易。
二、生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)涵核心:將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)包括自然資源、自然資本的各個(gè)領(lǐng)域。要在山水上做文章,讓資源變資產(chǎn),讓綠水青山變金山銀山。
三、農(nóng)村生態(tài)資源有哪些實(shí)現(xiàn)途徑?
一是要有比較優(yōu)勢(shì),基于比較優(yōu)勢(shì)才能產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)生態(tài)資源價(jià)值實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力,這是最重要的。二是產(chǎn)業(yè)融合產(chǎn)生新業(yè)態(tài),從機(jī)械運(yùn)動(dòng)(尋找資源)——物理運(yùn)動(dòng)(提升資源附加值)——化學(xué)運(yùn)動(dòng)(資源轉(zhuǎn)化)——生物運(yùn)動(dòng)(價(jià)值提升)——文化運(yùn)動(dòng)(需求升級(jí))。不同發(fā)展階段要抓住不同的需求,要對(duì)接市場(chǎng),如三明森林康養(yǎng)、武夷山茶文化。三是通過平臺(tái)和組織化推進(jìn)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn),如生態(tài)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)交易、多元化市場(chǎng)化的補(bǔ)償機(jī)制等。
四、鄉(xiāng)村振興過程中生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)把握哪些重點(diǎn)?
一是要堅(jiān)持生態(tài)底線,科學(xué)規(guī)范合理地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是根據(jù)不同的資源稟賦尋找比較優(yōu)勢(shì),考慮物質(zhì)教育、文化教育和整體功能的作用。三是政府指導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作并舉。碳匯交易值得研究,可以延伸和拓展。
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