福建醫(yī)科大學(xué)以培養(yǎng)“信念堅定、博學(xué)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、作用突出”的青年馬克思主義者為宏觀目標(biāo),以增強(qiáng)學(xué)生黨員宗旨意識和優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)為中觀目標(biāo),結(jié)合黨員發(fā)展不同階段制定微觀目標(biāo),打造“黨員加油站”,實(shí)施“546”實(shí)踐計劃,將學(xué)生黨員日常教育融入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、社會實(shí)踐、文化熏陶中。
堅持“五類學(xué)習(xí)”,理論武裝夯基礎(chǔ)
為夯實(shí)理論基礎(chǔ)、規(guī)范學(xué)習(xí)制度,福建醫(yī)科大學(xué)堅持開展“五類學(xué)習(xí)”——集中研學(xué)、個人自學(xué)、交流述學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、測試考學(xué)。組織黨員進(jìn)行集中研學(xué),系統(tǒng)性學(xué)習(xí)黨的基本理論政策,再通過“每周一小時”的個人自學(xué)做到“一學(xué)一心得,一周一體會,一月一匯報”。
為強(qiáng)化跟蹤學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,福建醫(yī)科大學(xué)采用基本理論測試和知識競賽的形式檢驗(yàn)黨員的學(xué)習(xí)成效,并在學(xué)習(xí)過程中,選拔理論基礎(chǔ)好、工作能力強(qiáng)的黨員結(jié)對幫扶其他黨員學(xué)習(xí),做到互幫互助,互促互學(xué)。
搭建“四大平臺”,載體拓展助提高
為拓展學(xué)習(xí)載體,提高教育成效,福建醫(yī)科大學(xué)搭建了“四大平臺”。一是創(chuàng)建公寓主題閱覽室,在學(xué)生公寓樓下設(shè)黨建主題閱覽室,內(nèi)藏有紅色經(jīng)典圖書,供黨員和其他入黨申請人借閱學(xué)習(xí)。二是開設(shè)“先鋒”講壇,聘請校外理論專家講學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。三是開辟微信公眾號新媒體陣地,及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,使黨員能夠?qū)崟r學(xué)習(xí)。四是開辦《旗幟》?,引領(lǐng)師生高舉旗幟,弘揚(yáng)主旋律。
黨員加油站——主題閱覽室 福建醫(yī)科大學(xué)供圖
黨員加油站——主題閱覽室 福建醫(yī)科大學(xué)供圖
開展“六項(xiàng)服務(wù)”,實(shí)踐化育固成效
為提高學(xué)習(xí)效果,落實(shí)“服務(wù)先鋒”行動計劃,福建醫(yī)科大學(xué)在大學(xué)生黨員中開展“六項(xiàng)服務(wù)”活動。要求每位黨員每周參加一次學(xué)生公寓安全巡查服務(wù)、一次學(xué)風(fēng)督導(dǎo)服務(wù)、一次學(xué)生服務(wù)崗值班服務(wù)、一次進(jìn)社區(qū)的志愿服務(wù)和一次基層社會實(shí)踐服務(wù)。同時要求每年參與一組新生朋輩幫扶服務(wù),安排每位黨員擔(dān)任一組新生的助理輔導(dǎo)員,積極做好表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
通過“546”計劃進(jìn)行學(xué)生黨員常態(tài)化教育,抓好理論武裝、平臺載體、實(shí)踐服務(wù)三個重點(diǎn),福建醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生黨員的理想信念進(jìn)一步堅定,隊(duì)伍整體素質(zhì)有了顯著提高。學(xué)生黨員在日常思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用,每學(xué)年學(xué)生黨員獲得校級榮譽(yù)的比例超過60%,涌現(xiàn)出越來越多的先進(jìn)典型。在校方和學(xué)生的合力作用下,學(xué)生黨員培養(yǎng)教育形成了一套行之有效的常態(tài)化教育工作機(jī)制。