莆田學院構(gòu)建“四維同育”模式 推動精準扶貧融入大學生思想政治教育全鏈條

莆田學院管理學院堅持立德樹人，遵循 “認知、認同、養(yǎng)成、堅守”的實踐邏輯，積極挖掘精準扶貧中的思想政治教育積極因素，著力構(gòu)建“四維同育”模式， 以理論宣講鍛造知識鏈、以文化品牌創(chuàng)新活動鏈、以網(wǎng)絡(luò)平臺延伸環(huán)境鏈、以實踐鍛煉充實行動鏈，扎實推動精準扶貧融入大學生思想政治教育全鏈條。從知識根基、文化氛圍、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和實踐檢驗四個維度入手，引導學生深入基層、深入農(nóng)村，與黨和國家重大決策部署同頻共振、同向同行，增強社會責任，堅定理想信念。

以理論宣講鍛造知識鏈

管理學院積極發(fā)揮“知識密集”優(yōu)勢，提升扶貧工作站位。鼓勵青年學生主動走近田間地頭“接地氣”，加強對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展前瞻性和戰(zhàn)略性重大課題的研究，積極投身精準扶貧政策宣講和課題研究工作。組織青年學生定期在涵江區(qū)、秀嶼區(qū)、仙游縣等地進行精準扶貧主題宣講。由大學生擔任宣講員，將課堂直接搬到老百姓宅院門口及田間地頭，為村民宣講扶貧政策，普及扶貧知識，深化村民對精準扶貧的認識。

在理論宣講過程中，大學生還與老黨員、村干部、扶貧干部等，圍繞艱苦奮斗精神，扶貧攻堅工作，紅色精神傳承，國情、省情和民情教育等話題進行深入交流。通過理論宣講，學生鞏固了扶貧基礎(chǔ)知識，升華了對精準扶貧的理性認識。

組織師生赴莆田市湄洲島開展扶貧政策宣傳 福建省教育廳供圖

以文化品牌創(chuàng)新活動鏈

據(jù)了解，從2017年起，學院通過點對點方式在各縣區(qū)全面開展文化扶貧社會實踐與志愿服務(wù)活動，包括支持莆田市貧困地區(qū)改善公共文化服務(wù)設(shè)施、支持貧困地區(qū)加強文化遺產(chǎn)保護等。其中，管理學院將秀嶼區(qū)蚶山書院作為長期志愿服務(wù)的基地，發(fā)揮文化優(yōu)勢，宣傳孝親文化、家風家訓文化，成效顯著， 蚶山書院也被評為福建省第四批社會實踐示范基地。

管理學院以“追逐 中國足球夢，推動小學足球情”為目的，深入了解莆田小學足球文化，以當下全民足球熱為契機，發(fā)動大學生青春力量，開設(shè)足球訓練夏令營，打造七步小學校園足球特色文化。

以網(wǎng)絡(luò)平臺延伸環(huán)境鏈

錄制“微黨課”，釋放信仰能量。管理學院院長徐國喜錄制“微黨課”視頻及公開課 《增強文化自信，建設(shè)文化強國》，深入推進十九大精神的研究闡釋和網(wǎng)絡(luò)傳播，積極弘揚社會主義核心價值觀。

征集“微心聲”，強化自我教育。學院收集學生關(guān)于精準扶貧的心得體會，讓青年學生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲，展示青年學生在扶貧政策、扶貧實踐等方面的感悟，多渠道傳播青年學生的向上心聲。

制作“微畫冊”，助力旅游扶貧。管理學院組織旅游管理專業(yè)學生訪問村民、查閱史料典籍、實地勘察古建筑，并制作宣傳畫冊，建立在線旅游平臺，積極協(xié)助鄉(xiāng)村旅游文化規(guī)劃與開發(fā)。

開展“微創(chuàng)業(yè)”，打造 “高校＋互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)戶特色”產(chǎn)業(yè)鏈。管理學院引導學生通過募集善款、網(wǎng)上招募志愿者等形式，開展 “南日島海鮮互聯(lián)網(wǎng)＋行動”，幫助困難群眾打開銷售渠道；借助網(wǎng)絡(luò)文化工作室，協(xié)助莆田市農(nóng)業(yè)局、東南網(wǎng)運營專項欄目開展系列扶貧報道，并在管理學院網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)政策宣傳、案例展示、服務(wù)熱線等欄目，將線下和線上的工作統(tǒng)一起來。

組織師生赴莆田市南日島開展扶貧調(diào)研 福建省教育廳供圖

以實踐鍛煉充實行動鏈

莆田學院管理學院深入開展“情滿莆陽，精準扶貧”大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，鼓勵、引導大學生走進社會、投身實踐。受莆田市扶貧辦委托， 從2017年7月開始，管理學院院長徐國喜、書記林炳榮親自帶隊，由教授、博士及學生黨員等共計25人組成扶貧調(diào)研實踐隊，在莆田市7縣區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展長達10天的2016-2017年扶貧開發(fā)工作成效中期評估。 評估組通過抽樣調(diào)查、實地調(diào)查及座談訪談，對各縣區(qū)貧困人口識別準確率、貧困人口退出準確率和到村到戶幫扶工作群眾滿意度進行評估。

扶貧調(diào)研實踐隊圍繞精準扶貧工作，調(diào)研核實建檔立卡貧困戶基本情況，完善精準扶貧檔案，吸取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進扶貧工作經(jīng)驗的同時，也尋找扶貧工作中存在 的不足。通過調(diào)查了解莆田市貧困人口識別準確率、貧困人口脫貧率等數(shù)據(jù)，使莆田市精準扶貧檔案更加完備，精準幫扶工作更加有效。通過實地調(diào)研、走訪和交流，深入基層農(nóng)村的大學生們真正從思想上認識到了精準扶貧的重要意義。

莆田學院管理學院以深入農(nóng)村實地調(diào)研作為大學生思想政治教育的著力點，讓青年學生參與精準扶貧，通過所見所聞所思所感，養(yǎng)成理性思考與辯證看待的習慣，不僅豐富了教育形式，也拓寬了教育路徑，有效引導青年學生理性思考、知行合一，培養(yǎng)青年學生責任意識、家國情懷。