教育部:抓準抓實推動課程思政建設(shè)取得新成效

2020年06月11日11:09  來源:人民網(wǎng)-教育頻道
 
原標題:教育部:抓準抓實推動課程思政建設(shè)取得新成效

8日,教育部組織召開全面推進高等學校課程思政建設(shè)工作視頻會議,部署《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》貫徹落實工作。會議強調(diào),要深刻認識全面推進高校課程思政建設(shè)的戰(zhàn)略意義,充分發(fā)揮好專業(yè)課教師“主力軍”、專業(yè)課教學“主戰(zhàn)場”、專業(yè)課課堂“主渠道”的作用,推動課程思政建設(shè)不斷取得新進展新成效,使專業(yè)課與思政課同向同行,構(gòu)建立德樹人長效機制,實現(xiàn)全員全程全方位育人。

教育部黨組書記、部長陳寶生指出,全面推進高校課程思政建設(shè),是落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重要舉措,是落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求,是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。近年來,教育部黨組對高校課程思政建設(shè)作出一系列工作安排,在思政教育、學科專業(yè)建設(shè)、教師培訓、教學評估等工作中進行重點部署、持續(xù)推進。各地各高校注重整體推進、協(xié)同聯(lián)動、教師參與、以研促教,積累了一些寶貴經(jīng)驗。當前,要系統(tǒng)梳理、準確把握當前高校課程思政建設(shè)的形勢特點,解決好統(tǒng)籌推進“不到位”、探索實踐“有誤區(qū)”、教學能力“有短板”等突出問題。

陳寶生要求,各地各高校要落實好《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》,抓準抓實,全面推進高校課程思政建設(shè)取得實效。

一是弄清“干什么”,確!白省。要建立起一整套符合專業(yè)育人特點、符合認知科學要求、使思政工作落地見效的課程思政教學體系。

二是找準“怎么干”,確!白崱。要設(shè)計實施好勘探、采掘、冶煉、加工的工藝流程,做好專業(yè)課與真善美的結(jié)合,找準不同課程“結(jié)合”切入點,體現(xiàn)到教學全過程。

三是做實“誰來干”,確保“見效”。教育主管部門和高校是組織者、領(lǐng)導者,教師是課程思政建設(shè)的實踐者、推動者,課程思政建設(shè)的成效可評價、進考核、常督查,各個層面在思想上同心、在目標上同向、在行動上同行,形成“校校有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面。

會上,上海市教委、武漢大學、北京聯(lián)合大學負責同志和南京大學、中南大學一線教師代表作大會發(fā)言。(記者 郝孟佳)

(責編:吳舟、陳藍燕)
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