戰(zhàn)“疫”先鋒“走進”思政課

2020年06月09日13:57  來源:人民網(wǎng)-福建頻道
 

疫情發(fā)生以來,廈門大學通過連線戰(zhàn)“疫”一線等方式,將戰(zhàn)“疫”的真實情況“搬到”思政課堂,以鮮活的事例和生動的教學,給學生帶來一場場思想上的洗禮。在思政課堂上為學生呈現(xiàn)一幅幅線戰(zhàn)“疫”一線的場景,在專業(yè)課課堂中融入思政教育,引導學生正確認識疫情,科學防疫。

一線場景最感人

“我是廈門大學附屬中醫(yī)院的護士長張素真,我身后就是武漢同濟醫(yī)院光谷院區(qū)的重癥病房,里面工作的護士跟同學們年紀差不多……”這不是記者報道的現(xiàn)場,而是廈門大學的思政課,馬克思主義學院教師原宗麗連線連線廈大附屬中山醫(yī)院援鄂醫(yī)生陳蘭、護士長張素真,請她們兩人現(xiàn)場向?qū)W生講述抗疫故事。

“遇到疑難病例當天要整理出來,第二天一早跟專家研討,所以有段時間我經(jīng)常要加班到凌晨兩三點,習慣了那樣的作息,一上床就能睡著。”陳蘭對自己日常工作的講述,給學生們留下了極為深刻的印象。“我從中讀出了‘責任’二字!薄拔抑懒耸裁词钦嬲挠率!薄瓕W生們的留言字里行間流露出欽佩之情。

“這樣的視頻在網(wǎng)上也能找到,但讓一手素材直通課堂會更有震撼力,更能感動人!痹邴愓f。

除了連線一線抗疫醫(yī)護人員,廈門大學還把思政課的鏡頭對準在武漢居家隔離的普通學生。在生命科學學院輔導員吳佳蓓的課堂上,她連線身在武漢的學生王子儀,請她講述在家隔離的感受以及她母親在社區(qū)參加志愿服務的故事。

在生命科學學院2018級學生吳爍銘看來,這種教學形式最大的特點是真實,“看到同學在武漢的生活情況,我們了解到很多網(wǎng)上所無法知道的細節(jié),也因此更受教育”。

“我們不需要宏大敘事,用真切的事實就能讓學生明白什么是小家、什么是大家,進而理解家國情懷!痹邴愓f。

科學與理性最能說服人

除了思政課,在很多專業(yè)課上,疫情也成為課堂熱點。廈大生命科學學院教師張連茹在講授“微生物學與免疫學”這門課過程中,引導學生梳理新中國幾十年來在醫(yī)療衛(wèi)生領域取得的重要進步,特別是相關專業(yè)知識在抗疫實踐中的應用,引導學生學習專業(yè)知識的同時增強對國家的自豪感。

公共衛(wèi)生學院教師葛勝祥在講授“臨床免疫學檢驗”“臨床分子生物學檢驗”等課程時,把新型冠狀病毒的檢測知識融入其中,在此基礎上展示科研工作者取得的成果!白鳛楣残l(wèi)生專業(yè)的學生,我在專業(yè)課學習過程中讀懂了生命、責任、擔當、家國這些詞的意義!币幻麑W生留言說。

“課程思政”是廈門大學開展思政教育長期秉承的理念,因此,把疫情相關內(nèi)容融入專業(yè)知識的情形不只發(fā)生在醫(yī)學和生命科學等專業(yè)的課堂上。

“如何依法保障新冠肺炎患者得到有效治療?”法學院教師夏雅麗在課程“保險法”和“民商典型案例賞析”中,結合疫情與學生探討法律知識。

信息技術在抗疫中如何發(fā)揮作用?信息學院教師曲延云在課堂上,以疫情為例,一方面講解大數(shù)據(jù)在疫情監(jiān)控中的具體應用,另一方面激勵學生學好本領報效祖國。

此外,廈大還開設了“抗疫思政大課堂”,舉辦一系列專題講座,17名教師從防控、文化、社會、經(jīng)濟等不同角度切入,結合疫情防控現(xiàn)實情況,啟發(fā)學生深入思考。

教師做榜樣最能激勵人

廈大附屬翔安醫(yī)院的常賀既是醫(yī)生也是學校任課教師。雖然沒有去武漢,但在廈門她也要穿上厚重的防護服,在發(fā)熱門診加班加點工作。

為了讓自己主講的“全科醫(yī)學概論”課程教學進度不拖延、質(zhì)量有保障,常賀從發(fā)熱門診下夜班后,常常顧不上休息熬夜準備直播課!懊鎸σ咔椋鳛獒t(yī)生,治病救人是我的責任;而作為教師,傳道、授業(yè)、解惑也是我的本職!背YR說。

“老師教給我們的,不只是醫(yī)學方法,更讓我們看到努力與勤奮的背影!薄袄蠋熓俏覀兊陌駱!”學生們知道常賀的辛勞付出后感動不已。

像常賀一樣,廈大很多教師用自己的身體力行給學生樹立了榜樣,激勵他們奮發(fā)向上。

“教師的示范,是無形的思政課,有潤物細無聲的力量!睆B大馬克思主義學院院長徐進功說。

外籍教師的表現(xiàn)同樣讓學生敬佩。廈大醫(yī)學院Bipin Dhakal等3名外籍教師,在網(wǎng)絡上講授“社區(qū)醫(yī)學”“系統(tǒng)解剖學”“藥理學”等課程。由于在國外有時差,他們經(jīng)常要在當?shù)貢r間深夜上課。同時,他們關心著國內(nèi)學生的安危,經(jīng)常向?qū)W生詢問疫情對他們是否有影響!八麄兪顷P心孩子的好老師,更是孩子的好榜樣!币幻麑W生家長旁聽課程后感動地說。

(責編:吳舟、陳藍燕)
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