本次論壇主題為“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)福建新發(fā)展”，有廳級(jí)干部進(jìn)修班、中青年干部培訓(xùn)班、縣處級(jí)干部“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與開放發(fā)展”進(jìn)修班、縣處級(jí)任職培訓(xùn)班、縣處級(jí)干部“文化建設(shè)與文化軟實(shí)力”進(jìn)修班、青年干部培訓(xùn)班、縣處級(jí)干部“政治法治建設(shè)與制度創(chuàng)新”進(jìn)修班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班等8個(gè)主體班學(xué)員參加。【詳細(xì)】
論壇籌備歷時(shí)2個(gè)多月，與省委省政府中心工作緊密契合，與教學(xué)計(jì)劃的各環(huán)節(jié)充分融合，通過專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、經(jīng)典著作讀書活動(dòng)、學(xué)員微課堂等各類教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員提升理論水平，深入思考、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。8位學(xué)員代表分別圍繞國(guó)企改革、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、政策制定、青年干部培養(yǎng)等分主題作了精彩發(fā)言。 【詳細(xì)】
張志忠（福建省委黨校第49期廳級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)員、廈門航空福州分公司黨委書記）
廈航就始終堅(jiān)持適合自身發(fā)展實(shí)際的戰(zhàn)略定位，針對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求制定新舉措、新辦法，把有限的資源集中到具有比較優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵領(lǐng)域。比如：廈航始終專注于航空運(yùn)輸主業(yè)，不盲目涉足與航空無(wú)關(guān)的產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)健投資。
黃愛武（福建省委黨校第51期期中青班學(xué)員、福建省電子信息集團(tuán)辦公室主任）
合理設(shè)置考核指標(biāo)，加大科技創(chuàng)新指標(biāo)在企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核體系中的比重；借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，區(qū)別不同行業(yè)對(duì)超過行業(yè)平均水平的研發(fā)投入視同于考核利潤(rùn)，以引導(dǎo)企業(yè)加大研發(fā)投入；建立創(chuàng)新產(chǎn)品省內(nèi)政府采購(gòu)優(yōu)先選用制度。
黃增長(zhǎng)（福建省委黨校第91期縣處長(zhǎng)班學(xué)員、福建省審計(jì)廳固定資產(chǎn)投資審計(jì)處處長(zhǎng)）
生產(chǎn)資源占有的不公。政府將國(guó)家優(yōu)質(zhì)公共生產(chǎn)資源，甚至是國(guó)家的戰(zhàn)略資源劃歸國(guó)企名下，形成行業(yè)壟斷，“兩桶油”就是典型代表。并用行業(yè)許可制度限制其他企業(yè)準(zhǔn)入，致使國(guó)有壟斷企業(yè)長(zhǎng)期獲取資源壟斷利益。
曹榮生（福建省委黨校第68期縣處級(jí)任職培訓(xùn)班學(xué)員、龍巖市政府駐福州辦事處主任）
針對(duì)我省當(dāng)前存在的政策環(huán)境優(yōu)勢(shì)不突出、審批改革落實(shí)不到位、市場(chǎng)秩序不夠規(guī)范、政府服務(wù)還需進(jìn)一步加強(qiáng)的問題，我們提出“寬嚴(yán)相濟(jì)，急緩相宜，加減有度，乘除有法”的“十六字”建議，期望能為我省打造一流營(yíng)商環(huán)境提供決策參考。
黃江輝（福建省委黨校第九期縣處級(jí)干部進(jìn)修文化班學(xué)員、漳州市委宣傳部副部長(zhǎng)）
要進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng)，對(duì)于宣揚(yáng)庸俗、低俗和媚俗的文化產(chǎn)品，給予堅(jiān)決的消除和取締，特別是對(duì)于宣揚(yáng)西方的“拜金主義、享受主義、個(gè)人主義”的思想，要旗幟鮮明地給予批判，正本清源，逐步肅清其對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。
吳曉文（福建省委黨校第26期青干班學(xué)員、三明市將樂縣萬(wàn)安鎮(zhèn)黨委副書記）
有的基層單位限于財(cái)力、物力等一些因素的制約，有一定的難度，比如要建立青年干部培養(yǎng)“導(dǎo)師制”、有針對(duì)性加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)等制度未落實(shí)到位，有的采取“上有政策，下有對(duì)策”,使青年干部培養(yǎng)的各種文件規(guī)定不能落實(shí)到位。
戴文益（福建省委黨校第91期縣處級(jí)干部政法班學(xué)員、福建省安監(jiān)局職業(yè)健康處處長(zhǎng)）
建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制就是我省及時(shí)貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院的要求，積極主動(dòng)加快地方制度創(chuàng)新，為涉及全面深化改革的黨委、政府、司法、國(guó)有企業(yè)等各相關(guān)單位創(chuàng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。
張 晟（福建省委黨校第12期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班學(xué)員、邵武市水北鎮(zhèn)黨委書記）
我們既要善于牽頭抓總，又要協(xié)調(diào)各方；既要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，又要提高效率；既要對(duì)上負(fù)責(zé)，又要對(duì)下負(fù)責(zé)。因此出現(xiàn)了“階段性重點(diǎn)工作”這一名詞，舉全鎮(zhèn)“洪荒之力”來(lái)完成某項(xiàng)工作。由于一些非專業(yè)部門對(duì)政策的把握不準(zhǔn)，理解不深，影響了政策的公信力。
“兩個(gè)月的同行，六十天的相處，一百八十分鐘的傾聽，讓我們深切地感受到：經(jīng)過六屆論壇的歷練，‘福建領(lǐng)導(dǎo)干部論壇’作為‘學(xué)員大講壇’， 與‘海西大講堂’、全校大講座同譽(yù)，構(gòu)成了校院具有影響力的重要教學(xué)品牌�！�
